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a apoyar a aquellas personas que desean empoderarse, es decir, tomar el control de sus vidas en sus manos.

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La Educación para el Ejercicio de la Sexualidad Imprimir E-mail

 

En CECASH asumimos que la educación no es neutral, que siempre transmite valores. Por eso explicitamos que la educación de la sexualidad en la adolescencia, hoy por hoy, debe apuntar a formar ciudadanos (as) capaces de reconocer sus derechos y al mismo tiempo sus responsabilidades, que sepan que viven y vivirán en un mundo cada vez mas interdependiente y que actúen en consecuencia, reconociendo que sus acciones les afectaran a si mismos y a los demás y que, con esas acciones ellos día a día van creando su vida.

Aunque cada adolescente es diferente podemos generalizar que este es un periodo de la vida al que, en las sociedades urbanizadas ha sustituido los antiguos ritos de iniciación y que, cuando existe, abre para las y los jóvenes un espacio para hacer elecciones sobre su vida futura y para pasar de la fantasía a la imaginación. Lo más importante de la adolescencia no es el desarrollo de su capacidad de tener relaciones sexuales y transmitir la vida, sino su capacidad para elegir como construirán sus vidas. Estas elecciones serán más libres en la medida que las y los jóvenes cuenten con más recursos e información y estarán siempre sujetas a la incertidumbre y por tanto a la angustia que la incertidumbre genera.

Entonces, ayudar a los jóvenes a planear y dar sentido a sus elecciones es el elemento más importante en la educación sexual. Mientras solo digamos a los jóvenes: “Ten sexo con condón” “No tengas sexo, abstente”, sin darles la información e impulsar la reflexión para que ellos decidan que sentido tiene para ellos la abstinencia o involucrarse en un acto sexual, mientras solo digamos como y no ayudemos a descubrir “Para ques” estaremos haciendo dogma, sea que lo hagamos desde una posición laica o religiosa.

Para terminar, quiero decir que la educación de la sexualidad para los adolescentes gays y lesbianas, que es donde tengo experiencia, debe partir de las premisas anteriores. Reconocemos que los jóvenes Gays, Bisexuales, lesbianas y transgénero tienen hoy, históricamente, la oportunidad de vivir con un estilo de vida acorde a su sentir y sus afectos, que en generaciones anteriores no había. Tienen mas libertad y mas angustia. La educación sexual debe ayudarles a lidiar con esta angustia para que aprendan a tomar decisiones, corriendo el riesgo de equivocarse en una sociedad aun regida por la homofobia. Entonces, debe trabajarse con ellos en crear o reforzar autoconceptos y autoestima para lograr mayor autoaceptacion y superación de la homofobia para que se vean a si mismos(as) no como victimas de la homofobia, sino como supervivientes capaces de construir, en solidaridad con otros (as) sus vidas.

Deben aprender que son valiosos aun cuando se equivoquen, que su dignidad humana no esta sujeta a la valoración social de su orientación o identidad sexual y que, al mismo tiempo, son parte de esa sociedad en la que viven y que son parte de la solución de los problemas de esa sociedad. Si cada joven gay puede verse a si mismo como valioso y como responsable de su vida y logra actuar con amor y compasión, tendrá mas sentido para él usar un condón. Si logra enfrentar la homofobia y mirarse digno y capaz, quizá no requerirá de las drogas para tener sexo ni para vivir, quizá el “cuarto oscuro” no será su única elección para ser acariciado y entonces su salud física y mental estará en menor riesgo y podrá contribuir a mejorar la vida, con una visión mundi céntrica, que de cabida en una mirada amplia, a toda la humanidad y todo el planeta.

He usado el termino “deben” porque creo que sin estos elementos formativos, se quedaría en la transmisión de datos técnicos y esa es una mirada tan pobre que no ha logrado hacernos avanzar en los problemas de sobrepoblación, de falta de solidaridad y de contaminación que hoy pone en riesgo la vida de todo el planeta. Por eso, creo que debemos enseñar, sobre todo con el ejemplo, estos valores para que puedan aprenderlos, pues sin estos valores no hay esperanza para la humanidad que, por cierto en esta visión, incluye a los homofóbicos, aunque no compartamos su arcaica visión de la vida y la asumamos como mas limitada que nuestra visión que lucha por el respeto a la diversidad sexual.